面對(duì)這樣一個(gè)如此抽象的題目，我只能寫上，人的生命是由水和空氣構(gòu)成的。

    沒錯(cuò)，托爾斯泰就是中國(guó)教育馬面換牛頭的托。但換來換去，頂多就是要么一個(gè)禽，要么一個(gè)獸。

    去年見證了高考的強(qiáng)奸，變化了我的人生，卻未曾見到一點(diǎn)一滴的魅力，我懷著忐忑不安的心情在這里執(zhí)筆。人生是有光和影構(gòu)成的，這是一個(gè)如此抽象的邏輯，讓我們?cè)谵r(nóng)村的娃娃無法思考的一個(gè)茫然問題。

    我們就這樣再次得變成了面包。

    我們就像一個(gè)個(gè)沒有蒸好的面包等待著高考的蒸烤。

    今年的山東高考是一次跨越飛速的升華，但似乎有點(diǎn)急，沒有揣摩考生在學(xué)校蒙蔽如何來回答一個(gè)人生的變化。

    我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中國(guó)教育的強(qiáng)奸，為啥還要說你的魅力，請(qǐng)你告訴我，你到底哪里美，哪里魅？

    托爾斯泰爺爺，如果你活著，我想你肯定不愿意被這樣利用成一個(gè)托來拯救一個(gè)悲哀的制度。

    托爾斯泰爺爺，請(qǐng)你告訴我光和影到底是怎樣一個(gè)傳說。

    托爾斯泰爺爺，當(dāng)您的純真遇上了我們這樣一群調(diào)皮搗蛋的撒謊流氓，縮頭烏龜，我想您只有無可奈何，您覺得我們敢說這個(gè)“影”么？抱歉，我們真的不能。去年的一次經(jīng)歷讓我再也不敢走這個(gè)偏鋒。

    托爾斯泰爺爺，您只是一個(gè)托，甚至連個(gè)托的作用都沒起到，我替命題今年山東高考作文的“教獸”給您道歉，希望您能接受。

    我們都是可愛的小伙，懷著一顆原本純真但現(xiàn)在卻被烤得焦黑的木炭爛肉來面對(duì)光影和陰暗，抽象已經(jīng)扭曲了托爾斯泰的本意，我想這位可愛的爺爺肯定不會(huì)單獨(dú)拿出這么一句看上去很精辟，其實(shí)就是一個(gè)屁精的話來倒騰人生魅力哲學(xué)史。

    我們只是一群剛滿18歲的孩子，看上去很猛的命題人，對(duì)我們過分期望的中國(guó)教育卻希望我們能夠領(lǐng)悟托爾斯泰爺爺半個(gè)世紀(jì)的人生，您說難嗎？

    題跑了，不會(huì)越跑越偏，我會(huì)讓它誤入正途。

    那些單純的談?wù)撊松^的，您不覺得您在扯淡嗎？那些深究研究光和影的，您以為這是左手倒影右手年華呢？那些看上去就對(duì)這個(gè)題目如此醒目了然的，莫非您得到了托爾斯泰爺爺?shù)恼鎮(zhèn)鳎?/font>