當(dāng)下，對(duì)于“特立獨(dú)行”的高考作文往往被一棒打死（網(wǎng)上截圖）

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????高考進(jìn)行時(shí)，高考作文也再次當(dāng)仁不讓的“榮登”今夏最熱門(mén)話題之一。今天，一篇《山東高考0分作文:托爾斯泰就是個(gè)托》的報(bào)道從一上榜，便被眾人熱捧如潮，考生的“不按規(guī)則出牌”讓看者大開(kāi)眼界之外，“零分作文”這個(gè)近年來(lái)一直倍受關(guān)注的話題再次糾結(jié)起無(wú)數(shù)的反思和探討。

????“托爾斯泰爺爺，您只是一個(gè)托，甚至連個(gè)托的作用都沒(méi)起到，我替命題今年山東高考作文的‘教獸’給您道歉，希望您能接受。”這位復(fù)讀的山東高三生為了追求“怨氣發(fā)泄”的叛逆言語(yǔ)，讓筆者也不得不佩服考生的過(guò)人膽識(shí)。無(wú)獨(dú)有偶，今年北京高考的一篇“零分作文”《仰望星空與腳踏實(shí)地》，獨(dú)辟蹊徑之處也是令人驚世駭俗。

????“九十一，九十二，九十三……一百四十九……到點(diǎn)了快打鈴了，我要回家吃飯了。老師若是有緣明年再見(jiàn)。”……諸如此類(lèi)，近期火爆的《別笑，我是高考零分作文》圖書(shū)，更是將幾年來(lái)部分地區(qū)高考滿分作文及零分作文羅列一通，求的是“別樣的精彩，另類(lèi)的對(duì)決，零分作文和滿分作文到底哪個(gè)更不靠譜”。身為80后的筆者，著實(shí)想不明白這些叛逆學(xué)生的心態(tài)所在，10年高考作文，期間巨變和怪現(xiàn)狀到底又是何緣由？“零分”背后的意義，并不是全因?yàn)橛锌忌谡Z(yǔ)文能力的考查配不上得到“1分”，反而是考生故意擺出了一種挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的態(tài)度。至于個(gè)中原因和解決辦法，則該是當(dāng)下教育的一個(gè)大問(wèn)題。

????有教育工作者認(rèn)為，在高考中寫(xiě)零分作文的那些考生，是在漠視傳統(tǒng)的精英文化，甚至是對(duì)這種精英文化的體制進(jìn)行娛樂(lè)性的調(diào)侃，行為十分可恥。事實(shí)上，的確有一些考生在行文上本著玩世不恭、娛樂(lè)至上的大無(wú)畏精神，將高考狠狠地戲弄了一番，更有甚者拿高考舞臺(tái)當(dāng)作秀平臺(tái)，企圖“一考成名”！

????唏噓之余，筆者真誠(chéng)地奉勸，高考不是個(gè)性的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，更不是顯露俏皮言辭與灰色思想的自由地帶，而是考生將自身文化、思想最高水平充分展現(xiàn)的平臺(tái)，考場(chǎng)上的故作驚人之舉無(wú)異于弄巧成拙，有些規(guī)則是萬(wàn)萬(wàn)破壞不得的，在考場(chǎng)上“玩花兒”、“玩飄兒”實(shí)在要不得。不該把自己的聰明才智和批判現(xiàn)實(shí)的想法都以“憤青”的姿態(tài)表現(xiàn)在高考作文上，拿高考開(kāi)玩笑。

????縱然“零分作文也絕不是一無(wú)是處”，性格叛逆、構(gòu)思巧妙、針砭時(shí)弊，某種程度說(shuō)還可謂“創(chuàng)意無(wú)窮”；縱然教育制度也待完善，評(píng)判老師也該給予足夠?qū)捜荨Ａ硪环矫妫盀閷W(xué)生者，當(dāng)博文約禮，克己復(fù)禮”，拿高考來(lái)泄私憤，拿青春來(lái)賭明天，實(shí)在不可取！（午后陽(yáng)光）