解說：

    一場高考要涉及教育、招生、公安、學校等多個部門，一場高考也要涉及很多年輕人的前途和命運，所以，高考也設計了很多監控的環節，體檢、報名、準考證、身份證、學生檔案、電子檔案等等等等，面對這樣的一個替考犯罪集團，我們的困惑是：這個團伙他們到底有多大的能量，能夠突破這些嚴密的環節，最終完成替考。

    何春中：

    我們報道出來以后，我們再和其中的兩名（高考作弊者）組織者進行電話聯系，但是他們所有的手機都已經關機，相關部門是否介入，目前我們還不清楚，但是我們作為媒體，期待著有關部門能夠迅速介入。

    主持人：

    每年的這個時候，我們在關注高考的同時，都會再關注形形色色的舞弊的事件，而每年也都有查處，為什么卻會屢禁不止，王教授？

    王錫鋅：

    其實所有的舞弊或者作弊，本質上都是對規則或者說制度的一種挑戰或者蔑視。那么為什么總有人會去這么做呢？我想無非是兩個方面的原因：第一個，舞弊可以得來一種不公平的、額外的利益，這種利益特別是放在高考上，可能對于考生，對于那些舞弊者來說，他所獲得的利益可以讓一個不勞而獲者獲利，所以正有這種驅動；第二個方面，其實每個作弊者他都要考慮成本或者風險，當我們發現，當有些舞弊者發現，這種風險可控制，就像我們短片中所看到的這樣，幕后可以有一個鏈條來控制這種舞弊帶來的風險的時候，那么那一種獲利的沖動就完全有可能變成現實。

    主持人：

    是的，說到高考舞弊的危害性，我們都是會覺得千頭萬緒，層次很多，您也幫我們做一個梳理。

    王錫鋅：

    其實我們都知道舞弊帶來的最直接的結果是不公平，就像我們現在正在關注的世界杯的游戲一樣，一個游戲最重要、最核心的其實是游戲規則公正、公平。

    主持人：

    并且人人遵守。

    王錫鋅：

    而且每個人都要遵守，我們今天看到，有的時候是運動員不去遵守，有的時候可能更壞的更嚴重的是游戲的組織者、裁判者，如果他們也涉入到這種舞弊的話，那我們所失去的可能是對這樣一個整個游戲制度的信心。回到高考來看，我覺得它的危害可以說有三個層面的。如果說舞弊的話，第一，舞弊行為會侵害那些常年累月，應該說刻苦去學習的，遵守游戲規則的參與者，這是第一個造成的不公平。第二，它帶來的是對考試規則，甚至是高考制度的公平性的一種沖擊和挑戰。第三個層面上，可能還會涉及到社會的心理。要知道，在中國，很多人進行社會流動，比如像我們從底層能夠獲取某種希望和機會的，可能就是高考，至少是很重要的制度之一。這時候如果我們發現這里面不僅有一般的考生硬作弊，而且有里應外合的舞弊的話，我們可能心理上的這種底線也可能受到挑戰。

    主持人：

    而這樣的事情是發生在還沒有走向社會的青年學生中間，這些被替考的、替考的，還有周圍旁觀知道這個事情真相的這些學生，他們內心是怎么樣的，他們走向社會，帶給社會的又會是怎么樣？

    王錫鋅：

    對，最直接的就像記者看到的，我們看到這樣的消息，可以有各種各樣的作弊已經是很吃驚了，但我們看到里應外合一條龍的作弊，成為可能，甚至成為現實的時候，那就是震驚。如果說這些學生在他們走入社會的起點這個階段，在高考這個重要的環節就面臨、目睹這種，那他將來的整個心理可能都會成為問題。

    主持人：

    而這次《中國青年報》記者暴露的這件事情，跟我們所關注的或者想象的不太一樣，因為這幾年都是在說怎么用更加高科技的手段，防范高科技手段的作弊，而替考似乎是相當初級，也比較原始的一種方法。

    王錫鋅：

    對，看起來很原始，但是它其實擊中的是一個更為敏感的，社會有可能更為關注的環節。因為我們看到過往幾年報道的很多高考舞弊，包括今年短片里面介紹的那種高考舞弊，都是采用高技術。高技術其實我可以說，它還是一種偷偷摸摸的作弊，因為畢竟是你有規則，我想找你。

    主持人：

    至少我本人去的。

    王錫鋅：

    沒錯，那這種一條龍的場外的作弊，其實你看到的一定是某種監管或者說舞弊者發現，監管或者人這個環節是有空子可鉆的，而且他可以真正把這種控制變成他舞弊的機會。在這里我們看到，前面如果說我們要修改那些規則或者技術的話，在這里涉及到的一個問題就是，一條龍的槍手來撞槍口，其實表明監管權力、各個環節可能已經受到了監視，它成為腐敗或者舞弊的很重要的土壤。

    主持人：

    是的，替考聽上去很簡單的一種方式，但我們可以想像，如果能夠得手的話，要多么地難，多么地匪夷所思。《新聞1+1》我們持續關注。