孩子們?cè)诶首x《為你打開一扇門》

????9月1日，新生開學(xué)第一天。這一天，臺(tái)風(fēng)“圓規(guī)”從江蘇東部近海掠過(guò)，濱海城市鹽城風(fēng)雨交加。

????風(fēng)雨中，有12名孩子沒(méi)有出現(xiàn)在課堂里，他們端坐在鹽城市政府的傳達(dá)室屋檐下，對(duì)著一塊小白板上了他們的初中“第一課”：習(xí)讀作家趙麗宏的名篇《為你打開一扇門》。

????“世界上沒(méi)有打不開的門。只要你愿意花時(shí)間，花功夫……”風(fēng)雨中傳出的誦讀聲很有諷刺意味，孩子們之所以在市政府外上課，就是想打開身后市政府這扇“門”。家長(zhǎng)們稱，孩子處于“無(wú)學(xué)可上”的失學(xué)狀態(tài)。

????這是今年鹽城鐵腕推進(jìn)教育改革以來(lái)迎來(lái)的第二個(gè)挑戰(zhàn)，兩個(gè)多月前是學(xué)區(qū)劃分而起的市民熱議，而此次所謂的“無(wú)學(xué)可上”實(shí)際上這些孩子無(wú)法入學(xué)的鹽城市初級(jí)中學(xué)——作為鹽城中學(xué)的初中部，該校是鹽城最好的初中。

????這些孩子是當(dāng)?shù)匾恍┲攸c(diǎn)企事業(yè)單位的職工子弟，往年可以直通鹽中初中部。之所以如此，是因?yàn)檫@些企事業(yè)單位是鹽城市初級(jí)中學(xué)的股東單位，作為“校董”，這些單位每年都有一些免試、免高額擇校費(fèi)的入學(xué)名額。

????而作為教育改革的重要部分，鹽城要將包括鹽城初級(jí)中學(xué)在內(nèi)的所有公辦民助中小學(xué)的民營(yíng)股份收回，并將這些已轉(zhuǎn)為公辦的學(xué)校劃定了學(xué)區(qū)，同時(shí)也取消了這些依附于股份上的入學(xué)名額，“無(wú)學(xué)可上”由此而來(lái)。

????消除廣為詬病的教育不公本是大快人心，但在具體執(zhí)行這一政策時(shí)卻出現(xiàn)了問(wèn)題。家長(zhǎng)們抱怨說(shuō)因?qū)W校沒(méi)有及時(shí)告知，政府則強(qiáng)勢(shì)應(yīng)對(duì)，使得這場(chǎng)以孩子為主角的博弈在陣雨中進(jìn)行了整整三天。

????到了昨天下午，所有孩子的上學(xué)問(wèn)題均已獲解決，鹽城艱難進(jìn)行的教改又邁過(guò)了一道坎。

????一扇關(guān)上的門

????9月1日上午7：50，12名應(yīng)該坐在教室里的孩子出現(xiàn)在了鹽城市政府大門外，和他們?cè)谝黄鸬模€有幾十名表情嚴(yán)肅的家長(zhǎng)。

????他們的出現(xiàn)很快引起了工作人員和過(guò)路市民的注意。對(duì)鹽城市政府的門衛(wèi)和工作人員而言，這些來(lái)訪的大人中很多人并不陌生，在前一天的8月31日，他們中的一部分人已經(jīng)在市政府外待了一整天。

????因?yàn)樽约汉⒆又氨弧俺兄Z”能進(jìn)入鹽城初級(jí)中學(xué)上學(xué)，爾后又遭拒絕，自8月28日以來(lái)，這些家長(zhǎng)們就沒(méi)停止過(guò)動(dòng)作。在家長(zhǎng)們口中，鹽城初級(jí)中學(xué)又被稱為鹽中初中部，是鹽城最好的初中，將孩子送進(jìn)這所學(xué)校，幾乎是所有家長(zhǎng)的夢(mèng)想。

????發(fā)現(xiàn)孩子在鹽中上學(xué)的問(wèn)題沒(méi)有解決的可能，家長(zhǎng)們?cè)?月31日來(lái)到市政府門前聚集，但同樣沒(méi)有得到明確回復(fù)。

????時(shí)間到了早上8點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)們變戲法般拿出十幾張矮塑料凳子擺在了一塊空地上，還有人拿出了一塊白寫字板。寫字板被掛在了格柵卷簾門上，小凳子則分幾排擺開。孩子們坐在了凳子上，很快他們?nèi)耸帜玫搅艘化BA4紙，這是從初一新書上復(fù)印來(lái)的教材。

????一名中年男子走到了孩子們面前，他將臨時(shí)充當(dāng)孩子們的老師。不知誰(shuí)喊了一聲“起立”，孩子們站起來(lái)給老師行禮，一個(gè)略顯奇怪的露天課堂，就出現(xiàn)在了鹽城市政府大門外的屋檐下。

????第一堂課是語(yǔ)文課，習(xí)讀的是作家趙麗宏的名作《為你打開一扇門》，這篇課文講述的是文學(xué)之魅，但這一段很平常的課文卻因特殊的時(shí)空而讓圍觀家長(zhǎng)特別刺耳，卻也給了他們一些啟發(fā)：“世界上沒(méi)有打不開的門，只要你愿意花時(shí)間，花功夫……這些門一定會(huì)在你面前洞開……”

????12名孩子的“鹽中之門”在過(guò)去的一個(gè)月里開了又關(guān)，到開學(xué)前的三天被徹底堵上，這也是“政府課堂”出現(xiàn)的唯一原因。

????特殊的景象引起了上百市民的圍觀，也有警察到場(chǎng)維持秩序，無(wú)人干擾孩子們上課，所有的圍觀者和工作人員都在旁聽著孩子們的稚嫩童聲。

????如果說(shuō)上午的語(yǔ)文課出現(xiàn)的段落是巧合，下午的音樂(lè)課則是老師刻意的安排。這名老師來(lái)自鹽城當(dāng)?shù)匾凰咝＃瑯邮瞧渲幸粋€(gè)孩子的家長(zhǎng)。他選擇教授的歌曲是鹽城中學(xué)的校歌《鹽中之課》，在領(lǐng)唱一遍后，孩子們開始一遍遍地齊聲合唱。

????在一邊旁聽的家長(zhǎng)們聽著歌，看著自己的孩子，情緒開始失控，有的家長(zhǎng)開始低聲抽泣，場(chǎng)面讓很多圍觀者動(dòng)容。

????課堂由誰(shuí)策劃組織？家長(zhǎng)們都很避諱，在他們看來(lái)這無(wú)疑就是在出政府的洋相，他們都刻意地保護(hù)著最初的提議者。但這次策劃無(wú)疑是成功的，家長(zhǎng)們上傳到網(wǎng)絡(luò)上的照片被廣為轉(zhuǎn)載并獲得網(wǎng)友們支持的評(píng)論，政府承受著巨大壓力。

????“我們的局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人自事情發(fā)生的第一天，就在現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)家長(zhǎng)，讓他們將孩子帶回去，讓孩子不要牽涉其中，大人的事就由大人來(lái)解決，這樣下去會(huì)對(duì)孩子的心理帶來(lái)負(fù)面的影響，”鹽城市教育局一名負(fù)責(zé)人說(shuō)。

????但家長(zhǎng)們知道，這個(gè)時(shí)候?qū)⒑⒆油频揭痪€，雖不忍心，但確實(shí)也是沒(méi)有辦法的辦法，因?yàn)樵谥埃麄円呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)了幾個(gè)不眠之夜，而核心正是為了孩子的上學(xué)。這在他們看來(lái)，這關(guān)乎孩子們的未來(lái)。

????“股東生”由來(lái)

????到市政府門前的有12個(gè)孩子，而在幾天之前，這個(gè)數(shù)字是80個(gè)左右。所有這些孩子都有著相同的背景，他們的父母均在鹽城的一些重要企事業(yè)單位工作，而這些單位是鹽城初級(jí)中學(xué)，這所公辦民助的“民辦學(xué)校的股東”。

????這些單位中既有江蘇悅達(dá)集團(tuán)、江動(dòng)集團(tuán)等支柱企業(yè)，也有鹽城電信、建行鹽城支行等國(guó)有企業(yè)，更有諸如鹽城師范學(xué)院等高校，而記者從鹽城市教育局了解到，股東單位中還有鹽城市人事局這樣的政府部門。

????在2000年鹽城初級(jí)中學(xué)成立之初，這些單位均入股辦學(xué)。作為回報(bào)，這些單位除了可以獲得紅利外，每年還可以得到或多或少的免試、免(擇校)費(fèi)的入學(xué)指標(biāo)。指標(biāo)多少，由入股的股金折算，記者了解到，每15萬(wàn)股金，每年就可以獲得一個(gè)入學(xué)指標(biāo)。

????過(guò)去的整整9年里，這些股東單位都把這些入學(xué)指標(biāo)作為福利在單位內(nèi)部發(fā)放。除了這些單位外，鹽城初級(jí)中學(xué)當(dāng)年還吸收了一些私人作為股東，作為回報(bào)，這些私人股東的入股資金也按15萬(wàn)一人獲得入學(xué)名額。

????單位股東這么多年以來(lái)也制定了一些分配制度，有些到了今年還在使用：當(dāng)?shù)匾患覇挝挥?0個(gè)入學(xué)名額，今年就委托鹽城中學(xué)出試卷，并在鹽城中學(xué)內(nèi)進(jìn)行了一次面對(duì)教職工子女的選拔考試，取其中的前20名給予“股東入學(xué)名額”。

????而一些小單位則通過(guò)最原始的抽簽來(lái)分配指標(biāo)，如鹽城自來(lái)水公司(現(xiàn)改制名為鹽城匯津水務(wù)公司)當(dāng)年入股30萬(wàn)，折算成了兩個(gè)入學(xué)指標(biāo)，但今年公司內(nèi)有14個(gè)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，于是公司在今年的8月上旬組織了一次抽簽，選出了兩名“幸運(yùn)兒”。

????據(jù)家長(zhǎng)說(shuō)，在“黑市”上今年鹽城初級(jí)中學(xué)的入學(xué)指標(biāo)被炒到了3萬(wàn)5千元一個(gè)，而這些指標(biāo)極有可能是來(lái)自于那些私人股東，與單位不同，私人股東不可能每年都有子女親屬新入學(xué)，于是這就成了他們轉(zhuǎn)售的商品。

????這項(xiàng)福利在今年被叫停。鹽城市教育局一負(fù)責(zé)人接受記者采訪時(shí)表示，今年上半年鹽城啟動(dòng)了力度和決心同樣大的教育改革，其中的一項(xiàng)重點(diǎn)正是將所有的公辦民助，即市民們所稱的“假民辦”收歸公辦。

????作為這項(xiàng)改革的一個(gè)配套，所有的民辦轉(zhuǎn)公辦的學(xué)校在6月份重新劃分了學(xué)區(qū)，同時(shí)也取消了股東入學(xué)指標(biāo)。

????“經(jīng)政府研究決定，還是有所區(qū)別對(duì)待，即取消了所有國(guó)有單位的入學(xué)指標(biāo)，對(duì)待民營(yíng)單位和個(gè)人股東，今年是給他們指標(biāo)的最后一年。”該負(fù)責(zé)人說(shuō)，之所以這樣的決定，是因?yàn)檫@些國(guó)有單位用國(guó)家的錢給自己的職工牟私利，與法與情都說(shuō)不過(guò)去。

????于是，如悅達(dá)集團(tuán)、江動(dòng)集團(tuán)這些已改制的企業(yè)不受此政策調(diào)整影響，而其他的國(guó)有單位和高校都被取消了股東入學(xué)指標(biāo)。最為特殊的莫過(guò)于原自來(lái)水公司，此公司于幾年前改制，有49%的外資入股，另有51%的國(guó)有股份保留，于是此公司兩個(gè)股東入學(xué)指標(biāo)因股份的原因被劃掉了一個(gè)，只余下一個(gè)入學(xué)名額。

????但兩個(gè)抽簽入選的“幸運(yùn)兒”該去掉其中的哪一個(gè)？作為同事的兩個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有辦法取舍，以至于其中一位家長(zhǎng)在面對(duì)教育局官員時(shí)開玩笑說(shuō)：“給我們兩把劍，我和他一人一把決斗，哪個(gè)贏了哪個(gè)保留。”

????實(shí)際上家長(zhǎng)們也知道福利的存在是一種不公平，但他們的怨氣在于，自己是最后知道這一政策的人，知情權(quán)被剝奪尚是其次，關(guān)鍵是他們失去了其它的擇校機(jī)會(huì)。