落成的淄博市臨淄中學(xué)占地四百余畝、投資五億多元、能容納7000多名學(xué)生。新華社 發(fā)

????學(xué)生規(guī)模近萬(wàn)人

????餐廳排長(zhǎng)隊(duì)，吃頓飯需一個(gè)多小時(shí)

????據(jù)新華社消息 今年9月，山東省平陰一中、臨淄中學(xué)等重點(diǎn)高中重組當(dāng)?shù)匾恍┢胀ǜ咧泻笕铝料啵幻襟w稱為“高中航母”。近年來(lái)，類似學(xué)生規(guī)模近萬(wàn)人的“高中航母”在山東等地不斷出現(xiàn)。

????教育專家擔(dān)心，名校高中“擴(kuò)招”的初衷也許是好的，

????擔(dān)憂一：一個(gè)年級(jí)80個(gè)班，如何防止教學(xué)質(zhì)量下滑？

????新落成的淄博市臨淄中學(xué)由原來(lái)的臨淄區(qū)5所高中合并而成，占地400余畝、投資5億多元、能容納7000多名學(xué)生。學(xué)校建有教學(xué)樓8棟，綜合辦公樓1棟，學(xué)生公寓12棟，食堂1棟，體育館1個(gè)和標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，現(xiàn)在有學(xué)生7000人，其規(guī)模與氣勢(shì)堪比高等學(xué)府。

????實(shí)際上，臨淄中學(xué)還不算最大的。早在2002年，山東萊州一中通過(guò)建設(shè)新校區(qū)，成為擁有150多個(gè)教學(xué)班以及近萬(wàn)名學(xué)生規(guī)模的高中。此后，壽光現(xiàn)代中學(xué)、菏澤一中、新泰一中、濰坊一中、平陰一中等陸續(xù)加入了“航母式高中俱樂(lè)部”。新泰一中一度每個(gè)年級(jí)80個(gè)班，在校生1．2萬(wàn)人。

????這些高中大多是當(dāng)?shù)孛８咧型ㄟ^(guò)兼并弱學(xué)校或建新校區(qū)而成。臨淄中學(xué)負(fù)責(zé)人王宏解釋說(shuō)：“區(qū)里原來(lái)的5所高中辦學(xué)條件參差不齊，我所在的臨淄二中有3000名學(xué)生，而有的學(xué)校只有300多人，區(qū)政府投資建設(shè)新校后，學(xué)校硬件設(shè)施大為改善。”

????新泰一中校長(zhǎng)常希貞介紹，這家一中辦學(xué)條件好，但新泰三中、四中、五中原來(lái)都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，老師留不住，招生也困難，四校合并后，使更多孩子實(shí)現(xiàn)了上一中的愿望。

????齊魯師范學(xué)院教育系主任周衛(wèi)勇說(shuō)，一些重點(diǎn)高中通過(guò)合并多個(gè)普通高中擴(kuò)大規(guī)模，表面上看學(xué)校的硬件水平提高了，但實(shí)際上人均教育資源下降了，比如5個(gè)學(xué)校合并，原有5個(gè)體育場(chǎng)，新學(xué)校卻只有2個(gè)；原來(lái)一個(gè)年級(jí)有幾位好老師，合并后，好老師并沒(méi)有相應(yīng)增多。

????擔(dān)憂二：吃頓飯一個(gè)多小時(shí)，管理風(fēng)險(xiǎn)如何防范？

????學(xué)校規(guī)模的迅速擴(kuò)大，給教學(xué)管理帶來(lái)了新問(wèn)題。以臨淄中學(xué)為例，由于3個(gè)食堂在同一棟大樓，7000名學(xué)生同時(shí)就餐，出現(xiàn)了排隊(duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、電梯運(yùn)轉(zhuǎn)不暢等問(wèn)題。

????一些學(xué)生反映，上樓、放學(xué)、食堂、診所、超市，到哪兒都得排隊(duì)，開學(xué)之初餐廳吃頓飯需要一個(gè)多小時(shí)。

????“從辦學(xué)規(guī)律來(lái)講，中小學(xué)校的規(guī)模和質(zhì)量是一對(duì)矛盾，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大肯定對(duì)質(zhì)量有不利影響。”周衛(wèi)勇說(shuō)，國(guó)外的高中一般在800人左右，這個(gè)規(guī)模有助于校長(zhǎng)更多地接觸學(xué)生，校長(zhǎng)能叫出每個(gè)學(xué)生的名字，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的影響力就是這樣樹立的。

????在教學(xué)方面。“我以前的學(xué)校是3000人，現(xiàn)在是7000人，教學(xué)管理方式肯定不一樣，我們現(xiàn)在是摸著石頭過(guò)河。”王宏說(shuō)。

????山東省教育廳基教處處長(zhǎng)關(guān)延平說(shuō)，學(xué)生過(guò)度集中給教學(xué)組織和安全管理帶來(lái)諸多問(wèn)題。校園過(guò)大，學(xué)生從教室到實(shí)驗(yàn)室和操場(chǎng)就得十多分鐘，走班選課教學(xué)根本無(wú)法進(jìn)行。他說(shuō)：“國(guó)外的高中很少超過(guò)三層樓，這一類高中一般都五六層樓，留下了安全隱患；另外，學(xué)校放假時(shí)，幾千人同時(shí)離校，交通組織也是大問(wèn)題。”

????擔(dān)憂三：收費(fèi)規(guī)模不斷擴(kuò)大，如何體現(xiàn)學(xué)校公益性？

????“一些地方整合或新建規(guī)模更大的高中，表面上看是重視教育，實(shí)際上違背了教育規(guī)律，辦學(xué)校不像辦企業(yè)越大越好。”此間專家指出，名校高中擴(kuò)張背后的利益沖動(dòng)不容忽視。

????在山東省，普通高中的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每學(xué)期500元，省級(jí)規(guī)范化高中即重點(diǎn)高中為每學(xué)期800元，如果幾所普通高中合并到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，就意味著學(xué)費(fèi)也跟著上漲。此外，高中招生，有30％的擇校生指標(biāo)，這意味著招生規(guī)模越大，學(xué)校收費(fèi)越多。

????關(guān)延平分析認(rèn)為，有的地方政府并沒(méi)有投錢，而是把貸款負(fù)擔(dān)讓學(xué)校來(lái)背，學(xué)校只能依靠收費(fèi)來(lái)還貸。山東省一所重點(diǎn)高中的校長(zhǎng)告訴記者，大凡經(jīng)過(guò)改建、擴(kuò)建的高中，80％以上都有負(fù)債，金額幾千萬(wàn)元不等。

????一些教育系統(tǒng)人士認(rèn)為，高中一旦主要通過(guò)收費(fèi)來(lái)維持運(yùn)轉(zhuǎn)，教育的公益性如何能得到保證？

????據(jù)分析，一些學(xué)校利用家長(zhǎng)及孩子上名校高中的需求，實(shí)施“擴(kuò)招”，看起來(lái)滿足了一些家長(zhǎng)及學(xué)生的愿望，實(shí)際上并不能夠享受原有名校的教育質(zhì)量，卻支付了更高的教育成本。

????山東省已采取措施遏制高中規(guī)模的過(guò)度膨脹。正在征求意見的《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，要嚴(yán)格控制普通高中學(xué)校規(guī)模和班額，新建學(xué)校規(guī)模不超過(guò)50個(gè)班。