“今年青島的技能大賽越來越被學校重視，不但能檢驗學生的水平，還能為就業(yè)增加一個重要砝碼，對水平高的學生來說無疑是一種鍍金。”青島職業(yè)技術(shù)學院老師劉衛(wèi)國介紹，他的學生李宗州在青島市第十一屆技能大賽中奪得室內(nèi)設(shè)計技能狀元，表彰還沒舉行就有企業(yè)打電話要人，希望李宗州畢業(yè)后直接去公司上班。不僅僅是冠軍成了香餑餑，在比賽中拿到前三名的學生都成了企業(yè)爭搶的目標，而且不用再經(jīng)歷實習階段，一上班就是正式員工。

畢業(yè)后的工資方面，各企業(yè)基本都為這些技術(shù)能手們開出了高新，“從現(xiàn)在的情況來看，一般剛工作就能拿到2500元的工資，發(fā)展順利的話，三年左右拿到五千元月薪并不難，有一名數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生在2008年畢業(yè)，目前在煙臺一家大企業(yè)上班，月薪已經(jīng)九千多元，還曾經(jīng)和企業(yè)的人力資源部回學校招聘?！鼻鄭u市技師學院負責人介紹，被掐尖的技能學生基本都是當成管理層來培養(yǎng)的，企業(yè)一般不會讓他們一直在一線干，也算是一種“榜樣效應(yīng)”。 “上課其實就是在上班”

記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，職校和技校的上課模式，與全日制高校的培養(yǎng)模式千差萬別，“職校一直以來沒法和高校比，學歷、教師、生源都存在差距，所以必須讓培養(yǎng)出來的學生更實用，否則職校技校就更沒競爭力了。”青島職業(yè)技術(shù)學院教師王風茂告訴記者，教學生技能就要弱化理念，直接讓學生做設(shè)計方案和零部件，每一堂課其實都和上班沒什么差別，老師把知識講清楚，培訓好技術(shù)，其它的就讓學生到毛胚房、車間里實訓，規(guī)定時間內(nèi)要拿出最好的設(shè)計或加工出符合要求的模具，“電腦設(shè)計做模具的三維圖，一次要做8個小時，這是最長的一堂課，其實以后上班就是這個樣子，讓學生先熟悉著，工作后能立即上手。”青島巖天數(shù)控職業(yè)培訓學校負責人說，不少學生尚未到企業(yè)實習就已經(jīng)被好幾家單位“盯上”，但令人尷尬的是很多家長并不認為上職校利于找工作，因此生源無法和普通高校比。 “訂單培訓”讓學生不愁嫁

近幾年，“訂單培訓”的人才培養(yǎng)模式逐漸成為職校、技校的一大熱點，企業(yè)和學校簽訂培養(yǎng)協(xié)議，專門為企業(yè)冠名班招錄學生，在讀學生也可從大二起進入企業(yè)冠名班學習，只要順利畢業(yè)，都可以直接到企業(yè)工作，而且畢業(yè)實習也不用發(fā)愁。“這樣的培養(yǎng)方式，幾乎是提前兩三年給學生找到了工作，而且今年的上學時間到了企業(yè)也是算進工齡的，學生不愁嫁、企業(yè)不愁找不到人才，這是兩利的好事。”青島職業(yè)技術(shù)學院的動漫設(shè)計專業(yè)就是訂單培養(yǎng)班，60名大學生都已經(jīng)與青島最大的一家動漫公司簽訂協(xié)議，只要畢業(yè)后愿意去上班，可以直接拿正式員工的工資，而為了技術(shù)上的穩(wěn)固，公司每周都派工程師來授課，講最前沿的設(shè)計軟件、設(shè)計思路，為不同學生培養(yǎng)獨特的動漫設(shè)計風格。 記者 陳珂 攝影報道

近日，青島市第十一屆技能大賽、中等職業(yè)學校技能大賽先后落下帷幕，伴隨著如火如荼的比賽，一大批在校學生展示出了“能工巧匠”的技能水平和風采，成為新一屆比賽的技能狀元，更讓前來參觀的企業(yè)負責人提早下了 “搶人”訂單，已經(jīng)有十幾名尚未畢業(yè)的技術(shù)能手與企業(yè)達成就業(yè)協(xié)議。記者近日采訪發(fā)現(xiàn)，正是職校和技校的重技術(shù)操作培養(yǎng)模式，促成了職校生在職場中搶手現(xiàn)實情況，而我市的“訂單式培訓”、“大學生技師班”更是開創(chuàng)了全國技能教育的先河。