本報訊（記者朱建華 李佳） 高考前夕，首個包括港澳臺高校在內(nèi)的中國大學(xué)百強榜發(fā)布，排在前十名的高校中，臺灣、香港各3所，大陸4所，其中大陸的清華大學(xué)與臺灣大學(xué)并列第一，北京大學(xué)列第七。華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、武漢理工大學(xué)的排名依次是22、25、77、84、95。

　　作為榜單發(fā)布方，上海交通大學(xué)高等教育研究院世界一流大學(xué)研究中心昨日介紹：“兩岸四地大

　　據(jù)悉，排名選取的是120所以建設(shè)世界一流大學(xué)和國際知名的高水平研究型、且面向兩岸四地招生的高校，其中大陸高校85所，臺灣25所，香港區(qū)8所，澳門2所。

　　發(fā)榜方昨日介紹，通過兩岸四地高校的研究，大陸高校欠缺有影響力的國際學(xué)術(shù)大師，港臺多所高校都有多名“高被引科學(xué)家”，而大陸僅有中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等個別學(xué)校有1名。

　　值得注意的是，在該排名榜子項目的分類“博士學(xué)位授予數(shù)”里，博士授予學(xué)位數(shù)量排名前十的高校全部來自大陸，其中多所大學(xué)每年授予的博士學(xué)位在1000個。而博士學(xué)位教師比例在90%以上的10所則全部為港臺大學(xué)。

　　昨日，榜單發(fā)布方有關(guān)負(fù)責(zé)人稱：“截至目前，看到的媒體報道還是很正面的”。但記者了解到，該榜在引起關(guān)注的同時，也引來了爭議。武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心主任邱均平教授認(rèn)為，因為管理體制不同，兩岸高校的可比性不強。在國際化指標(biāo)上，大陸高校沒有明顯優(yōu)勢。他認(rèn)為，榜單呈現(xiàn)出來的差距，大陸高校如要趕超，“需要一個過程”。

　　記者連線 為發(fā)布第一個真正意義的中國大學(xué)榜單引以為豪

　　制榜者：排名透明 允許驗證

　　發(fā)布首個包括兩岸四地中國大學(xué)排名的榜單的上海交通大學(xué)高等教育研究院世界一流大學(xué)研究中心，2003年曾用英文發(fā)布“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”（ARWU）。昨日，記者連線該中心執(zhí)行主任程瑩博士，他對公眾關(guān)心的問題做了回應(yīng)。

　　長江日報：為什么要以兩岸四地大學(xué)為對象排名？

　　程瑩：對兩岸四地的研究型大學(xué)按照統(tǒng)一的質(zhì)量和表現(xiàn)指標(biāo)進行比較，可以了解他們的相對位置和比較優(yōu)勢，最終推動兩岸四地高等教育國際競爭力的共同提升。

　　長江日報：排名的指標(biāo)體系是如何設(shè)計的？

　　程瑩：在世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名所采用的指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，考慮到中國大學(xué)的特點，我們又增加了若干個同時適用于兩岸四地教育狀況的指標(biāo)，形成了包括人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資質(zhì)量、學(xué)校資源4大類共13項指標(biāo)的排名指標(biāo)體系。

　　長江日報：排名的數(shù)據(jù)都是從哪里來的呢？

　　程瑩：主要來自三個渠道。一是是國際性的數(shù)據(jù)庫，二是官方發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，三是由我們獨立開展的調(diào)查。

　　長江日報：這個榜單與國內(nèi)以往的排名有何區(qū)別？

　　程瑩：一是此前的國內(nèi)大學(xué)排名沒有國際可比性的指標(biāo)體系，如兩院院士、國家重點學(xué)科、國家重點實驗室、國家教學(xué)成果獎；二是此前的國內(nèi)大學(xué)排名很少公布各大學(xué)在單項指標(biāo)上的得分和名次，使得外界無法對排名結(jié)果進行檢驗和重復(fù)。

　　長江日報：被排名的高校如有疑問，怎么辦？

　　程瑩：整個排名高度透明，除了提供各個學(xué)校的總得分以外，還提供了學(xué)校在每個原始指標(biāo)上的得分，允許他人檢驗核實每所大學(xué)在各個具體指標(biāo)上的表現(xiàn)和位置情況。

　　長江日報：榜單選擇現(xiàn)在發(fā)布與高考有關(guān)嗎？

　　程瑩：作為第一個真正意義上的中國大學(xué)榜單，這是一件讓我們引以為豪的事。榜單從去年6月份開始準(zhǔn)備，選在現(xiàn)在發(fā)布與高考沒有太大的關(guān)系，只是巧合。有些省份高考志愿此前已經(jīng)填完了，如果純粹考慮高考，可以在更早的時候發(fā)布。今后還會考慮繼續(xù)發(fā)布兩岸四地大學(xué)排名。（記者 朱建華）

　　【專家觀點】港臺高校讓大陸牛校“靠邊閃”榜單警示大陸高校隱憂

　　本報訊（記者李佳）在上海交大年初發(fā)布的2011年大陸高校排行榜中，占據(jù)前三位的分別是清華大學(xué)（北京）、北京大學(xué)和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，武漢地區(qū)的華中科技大學(xué)和武漢大學(xué)排在了10位和12位。

　　而在6月1日剛公布的全版“中國大學(xué)榜”中，北大排到了第7位，中國科技大排在了第9位，華科大和武大更是往后挪了十多位。香港理工大學(xué)、臺灣陽明大學(xué)……許多以前感到陌生的港臺大學(xué)，進入了前20位。港臺高校為何讓大陸牛校“靠邊閃”？排除對該榜的爭議，大陸高校又該有怎樣的警醒和啟示？

　　高教專家：論文“大躍進” 質(zhì)量難想象

　　“因為港臺不少高校更具世界優(yōu)秀學(xué)府的特質(zhì)——崇尚學(xué)術(shù)自由，學(xué)術(shù)權(quán)力在校內(nèi)得到了充分的尊重”，武漢大學(xué)高等教育研究所所長胥青山解讀。他介紹，評價大學(xué)實力的重要指標(biāo)之一是科研實力。目前中國大陸論文總數(shù)遙遙領(lǐng)先，與美國不相上下，但這種論文“大躍進”卻埋藏著隱憂——人均論文發(fā)表率、單篇論文引用率、論文影響因子等評判論文質(zhì)量的指標(biāo)，大陸卻是倒數(shù)。

　　胥青山介紹，通過與臺灣和香港同行的交流，他觀察到，他們憑著興趣確定專業(yè)方向，一旦獲得資助就“給力”出成績，耗費多年埋首做好一個項目。相較國內(nèi)，靠著行政壓力搞科研，“有錢就做，沒錢就不做”。他舉例說，搞化學(xué)的，一個學(xué)期在三大檢索上發(fā)幾十篇論文，可能每篇只是改幾個元素，論文數(shù)量上去了，質(zhì)量難以想象。

　　港歸碩士：香港少見終身制教授

　　張文輝，武漢知名服裝設(shè)計師，武漢紡織大學(xué)服裝設(shè)計系副主任，2001年到2002年間到香港理工大學(xué)紡織品與時裝設(shè)計專業(yè)讀碩士研究生。

　　在港理工的每天，張文輝呼吸的都是國際化氣息，“80%是外籍教師”。他介紹，在香港，極少數(shù)教授是終身制，更多的是聘用制，有在知名企業(yè)和大學(xué)工作經(jīng)歷的各方人士，聚集而來。

　　在內(nèi)陸高校，這不可想象，一旦專業(yè)方向落寞，授課教師只得轉(zhuǎn)到其他專業(yè)，適應(yīng)起來有一定困難，但“蘿卜”必須在“坑”里，拔也拔不得。從學(xué)生培養(yǎng)來說，港生最愛studio（工作室），經(jīng)常給企業(yè)做研發(fā)，課程教授注重實踐與思考。