記者從相關部門獲悉，我省對2011年秋季入學的高一新生將取消文理分科。近日，記者采訪發現，雖然這一“新政”尚未“落地”，但已經引起社會各界的廣泛關注。2014年高考科目設置與考試方法會如何調整？考生和家長如何看待和適應這一調整？記者了解到，學校、家長、學生都開始提前準備，積極應對文理不分科。

　　今年秋季入學的高一新生都有意識地調整自己的各科成績，保持均衡發展。圖為2

　　學生:及早調整文理兼修

　　獲悉“新政”將實行，學生們對此的態度也不盡相同，部分存在偏科現象的學生擔憂以后的高考成績差，已經開始進行調整，以求各科均衡發展。

　　日前，記者先后調查采訪了30名高一新生，約40%的學生贊成文理不分科，這樣能全面提升綜合素質和知識面；約35%的學生希望文理分科，這樣能提前找到專業方向；約25%的考生認為無所謂。

　　威海一中的高一新生叢麗麗表示，分科對于擅長理科或者擅長文科的學生更有優勢，可對于不偏科的學生，還是不分科更好一點?！拔屹澇刹环挚?，因為我數、理、化和歷史、政治等科目都比較均衡?！毙舱f。

　　威海一中高一12班的小王同學和小叢觀點不同，他表示，文理不分科的話，學習壓力會增加許多。他的強勢在文科，物理和化學一直是他的弱項?！芭c其遍地開花，不如把擅長的學精，分科有利于及早選擇今后的發展方向。”小王說。

　　更多的學生則表示，要及早重視各個學科，盡量不出現偏科現象，影響自己今后的高考成績。

　　家長們也因孩子不同的科目學習表現而有憂有喜。在高區某機關單位上班的宋女士表示，她女兒對物理不“感冒”，語文和政治不錯。為了減少不分科對孩子的影響，她已為孩子在周末多報了一個補習班。

　　學校：幫偏科學生“補充營養”

　　23日，市招辦工作人員介紹說，此前，我市從高二開始文理分班教學，雖然目前沒有接到正式文件，但學校和學生還是做了一些的準備。記者從相關學校獲悉，目前學校仍按照以前的教學方案進行，但已進行了略調，重視各科的均衡教學。

　　威海二中高一年級部負責人介紹說，新學期開學時，學校召開家長會，強調高一新生不要出現偏科現象，對于個別偏科的學生要加強補習。“盡管取消文理分科的改革實施方案還未正式出臺，但學校還是做了一些準備工作。要求老師重視各科的教學質量，幫偏科的學生‘補充營養’?！?/p>

　　據市招辦工作人員介紹，實施文理不分科的話，必然涉及到教師人力資源配置問題，而這個問題不是短時間內就能解決的，需要提前做一定準備。記者了解到，目前，威海一中和威海二中對教師的安排和教學計劃等都在籌劃和安排中，一旦“新政”落地，將按照新計劃實施。威海二中高一年級部負責人對記者說，現在他們強調教育學生應該明白全面發展對自己有益，從高一開始，就要努力學習每一科目，這樣才能在高考中取得好成績。

　　專家：高考內容未必大“變臉”

　　不論如何變化，讓大家最關心的還是2014年的高考。不分科的高考有沒有大的變化？這是學生和家長所關心的。據市教育部門工作人員介紹，我省高考具有連續性和穩定性，未來的高考內容未必會有太大的“變臉”。

　　23日，市招辦高招科工作人員王軍介紹，如果我省實行2011年高一新生入學后不再進行文理分科，那么2014年高考必然會進行相應的調整。目前，具體的改革實施方案還沒有出臺，所以各種猜測都是屬于“小道消息”。市招辦工作人員認為，從近幾年來的高校錄取來看，很多高校招生對專業有文科或理科的側重點，因此不分科的話，未來的高考也有可能降低難度。另外，取消文理分科可能是循序漸進的調整，學生不必擔心突然間加大學習任務而難以適應。

　　據多年擔任威海二中高三年級部主任任保輝介紹，從多年的高考政策來看，我省高考具備 “連續性”和“穩定性”等特點，因此2014年的高考未必有很大的變化，所以學生和家長不必過于擔憂。（記者 李強 通訊員 都曉琳）