毛新宇歷來是全國兩會上媒體“圍追堵截”的對象

　　緬懷祖父

　　“我是否達到了他老人家的期望”

　　教育子女

　　“思想品質為先，文化功課其次”

　　寄語青年

　　“在具體的事中培養興趣，找到方向”

　　毛新宇1970年生，毛澤東次子毛岸青與邵華之子，毛澤東唯一嫡孫。先后畢業于中國人民大學、中央黨校和軍事科學院，獲博士學位。2008年7月，被任命為軍事科學院戰略部副部長，副軍級；2010年，毛新宇晉升少將，成為中國首位“70后”少將。

　　單獨對話毛新宇令人很有壓力，他會對某些問題連續回答“不知道”，這的確令人尷尬。

　　不過，他也會就另一些問題滔滔不絕，在這個人身上，“喜歡”或“不喜歡”涇渭分明；由此也形成了他給人的印象“直率而且鮮明”。

　　不想回答一律說不知道

　　記者：您為什么對媒體一直說“不知道”？毛新宇：不想回答就一律說不知道。記者：是不想回答還是不方便回答？毛新宇：不想回答，因為很多問題我都回答過，而且回答了不止一次，我不愿被問重復的問題，也不愿重復回答問題。

　　記者：可涉及毛澤東的問題你卻重復回答。

　　毛新宇：我的身份讓我沒辦法不回答有關爺爺和我們毛家的問題，我的責任之一就是要告訴大家，我的爺爺是什么樣的人，我們毛家又是什么樣的一家人。其實，我平時可以自由支配的時間并不多，因為很多地方上關于爺爺的各種紀念活動我都得參加和出席。這種紀念活動如果邀請到了我，我不去，顯然不合適；而這種場合，有關爺爺的問題是大家最關心的，所以我需要反復回答大家的這種問題，有時的確有些累，但累也需要回答，這是我的責任。

　　記者：您所說的這種責任感來自哪里？毛新宇：我去過幾乎所有爺爺曾經戰斗和生活過的地方，這些地方對于別人而言會造成多大的震撼我不知道，但對于我而言，感覺是不一樣的，我是毛澤東的孫子，我每次都會覺得爺爺在和我說話，我就會想，我是不是達到了他老人家的期望，我做得夠不夠，我做出了什么成績沒有，以后怎么面對老人家。

　　希望下一代“有品有德”

　　記者：您受毛澤東的影響有多大？毛新宇：其實爺爺去世時我還很小，那時就覺得周圍的人都很悲痛；后來長大了，母親讓我帶頭研究毛澤東思想，說這是我的使命；在不斷研究毛澤東思想和爺爺的事跡后，我對爺爺逐漸有了更多的認識。

　　所以在家庭教育上，我還是受到母親的影響更多一些。

　　記者：毛家的家教是怎樣的？毛新宇：很嚴厲，我從小被教育最多的就是：不要搞特權，另外就是要善于到人民中間去學習，把人民當老師。所以，我現在對子女的家庭教育，首先要求的就是思想品質，其次才是文化功課，我希望下一代是一個“有品有德”的人，這樣孩子才能禁受住生活和事業的考驗，但這些是通過引導，不是強加。

　　記者：您這種教育觀是怎么形成的，您覺得嚴厲加引導是否科學？毛新宇：孩子的理解能力是有限的，我小時候很調皮，我幾乎沒有去想過為什么要學習或者學習為了什么，我那時的確不愛學習，只喜歡玩；而母親的嚴厲不在于禁止我做什么，而是嚴格規定我的習慣，所以我雖然還是玩，但玩之后看書的習慣慢慢養成了；隨著年紀的增長，我自然開始慢慢明白以前不懂的道理，所以嚴格的家教是最基礎的教育，目的是為了培養一種好的習慣。

　　發現了價值人就不再迷茫

　　記者：作為“70后”，您對逐漸進入社會中堅層的“80后”群體是怎樣理解的？

　　毛新宇：總體來講，他們發展的主流是好的，不過在年輕人身上都會有一種比較迷茫的感覺，不知道自己今后的方向在哪里，我自己其實也經歷過這種迷茫的狀態，做事只憑興趣，興趣過了，就覺得不知道該怎么辦了，所以越是這個時候越要堅定自己，在具體的事情中培養自己的興趣，找到自己的方向。

　　記者：您是怎么找到自己的方向的？毛新宇：我其實是在我母親的幫助下找到的，她引導我去研究黨史，去研究毛澤東思想，雖然當時我并不知道這會成為我今后畢生的努力方向，但我覺得母親的建議的確讓我看到了方向，我就堅持下來了，慢慢發現了樂趣，發現了價值，人也就不再迷茫了。

　　記者：作為中國首位“70后”少將，對年輕人最大的建議是什么？

　　毛新宇：要有堅定的信仰，尤其是積極健康向上的信仰，信仰是整個社會的凝聚力，也是個體突破自我的動力；不要總是抱怨，從哲學上來講，任何事情都有利弊，年輕人要學會揚長避短。本報特派北京記者劉濱

　　“爺爺永遠無法被超越”“毛家的家規很嚴，我們都在捍衛”

　　“我其實是一名軍人”毛新宇

　　記者手記

　　他能把每個問題都提升到哲學高度

　　在爺爺毛澤東的偉人光環下，毛新宇不再是一個名字。

　　毛新宇更像一個符號。用毛新宇的話說，他“是毛家的一面旗”，在這面“旗”下，他承受著榮耀與壓力。

　　“毛新宇”是爺爺給取的

　　3月10日14時25分許，作為毛澤東的唯一嫡孫，毛新宇再次被媒體所聚焦，但此時的毛新宇似乎已經沒有體力來面對媒體狂轟濫炸般的提問。

　　“成功”擺脫媒體記者圍堵的毛新宇在工作人員陪同下“躲”到了人民大會堂臺灣廳旁邊的一個角落里。

　　這一天，全國政協將舉行十一屆五次會議的第三次全體委員會議，距離開會時間還有35分鐘。

　　此時此刻，和毛新宇一同“躲”到這里的新聞媒體只有本報一家。盡管如此，記者的身份還是被全國政協會務組工作人員發現，他們禮貌地要求記者離開。

　　此時的毛新宇，坐在皮椅上本是一言不發，見記者試圖努力留下，他終于開口了，“我需要休息。”

　　面對毛新宇的合理“要求”，記者幾乎是本能地回答：“媒體如此關注你，是因為大家對毛主席有感情。”

　　毛新宇愣了一下，對工作人員說：“讓他過來吧。”

　　這是毛新宇令人印象深刻的一面，他拒絕讓“毛澤東”三個字染上任何瑕疵，在他的世界里，“爺爺永遠無法被超越。”

　　“其實我的名字是爺爺給起的，他希望我能有一番新的作為。”面對記者“名字由來”的問題，毛新宇笑了，“你費了這么大勁，就想知道我的名字是誰起的？”

　　這個逗笑了毛新宇的問題被他本人進而詮釋，“一個人是應該知道自己的由來，這樣才知道自己是什么不是什么，怎么做好自己的本分。”

　　“永遠坐公共汽車上下學”

　　酷愛馬克思主義哲學的毛新宇有著很好的表達能力，邏輯嚴謹，滴水不漏；只是說話的聲音略顯憨厚。

　　將每一個問題提升到一種哲學高度來回答，似乎是毛新宇說話的一種習慣，他對于不愿意回答的問題直接說“不知道”，對于喜歡的問題便滔滔不絕；而對于“覺得有必要回答”的問題，他善于用綱領性的“第一、第二、第三、第四……”來概括性回答。

　　似乎只有一類問題可以打破他的這種說話習慣，這類問題便是“毛澤東”。

　　聽到與毛澤東或毛家有關的問題，坐在皮椅上的毛新宇總會不自覺地挺挺腰。

　　“爺爺一生對自己的家人要求很嚴，所以我的母親對我要求更嚴。”毛新宇說，“我小時候有些貪玩，一次母親罰我必須做完功課才可以吃飯；父親出來勸母親不要這樣；于是我媽媽說‘好，我陪著他一起受罰，什么時候做完功課，我再和他一起吃飯’；聽到母親這樣說，父親也就不好再堅持了。”

　　根據毛新宇的回憶，他在中國人民大學讀書期間，“永遠都是坐公共汽車上下學，接受的所有家庭教育都是‘你的爺爺雖然是主席，但你沒有任何特權’。”

　　“我們毛家的家規很嚴，爺爺不讓我們后一代做官、經商，他認為人到這個世界該創造財富，而不是享受財富。”毛新宇說，“毛家的人都在捍衛著這些家規，我更要這樣做，母親也和我說過，我其實是毛家的一面旗。”

　　委員該有集體榮譽感

　　對于委員履職這5年的心理變化，毛新宇描述的心路軌跡是：“第一年，壓力大，很緊張；第二年，責任大，很著急；第三年，履職逐漸成熟，想做一些事情；第四年，心情很急迫，很多想做的事情沒做完；第五年，再接再厲，像軍人一樣去捍衛榮譽。”

　　其實，僅靠匆忙的半個小時，很難勾勒出毛新宇“到底是一個怎樣的人”，但他對捍衛毛家自身榮譽感的強烈與執著，令人印象深刻。

　　“我其實是一名軍人。”毛新宇說，“不到部隊我不會有這么大的改變；不研究爺爺的思想，我也不會有這么強烈的人生體會，我想我會永遠去捍衛這份榮譽感，因為我是毛家的后人，這一點是我責無旁貸的使命，也是別人無法替代的責任。”

　　“把這些自身的理解用在委員的履職上，我覺得委員最大的使命就是傳承榮譽感。”毛新宇說，“做一個怎樣的委員，是委員自身的要求，但把委員的集體榮譽感傳承下去，就不再是對某個委員的要求，這是所有委員的共同使命。”