????華中科技大學(xué)的秋季運動會上首次取消男生5000米、女生3000米長跑項目，被學(xué)生視為順應(yīng)民意；西安30多所高校同樣取消了這兩個項目，原因是怕學(xué)生受傷、猝死。昨天，記者調(diào)查了中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)等七所高校發(fā)現(xiàn)，各高校都保留了運動會上的長跑項目，各高校體育老師表示長跑項目不僅不能取消，更應(yīng)該加強。

????現(xiàn)象 怕學(xué)生受傷取消長跑

????日前，華中科技大學(xué)秋季運動會開幕。與往年不同

，今年的比賽項目中，女子3000米和男子5000米項目“不見了”。運動會負(fù)責(zé)人表示，這兩個項目對學(xué)生體質(zhì)要求較高，取消是為了避免參賽學(xué)生“受傷”。這一消息引發(fā)了大家對學(xué)生體質(zhì)的關(guān)注，而華商報的一篇報道顯示，學(xué)生運動會取消長跑的不僅是華中科技大學(xué)，據(jù)稱西安30多所高校都已經(jīng)取消這兩個項目，其中西安電子科技大學(xué)從2006年取消這兩個項目，該校從事體育教育與研究的喬小杉博士表示，學(xué)生體質(zhì)下降以及害怕猝死發(fā)生是學(xué)校這樣做的最大原因。一方面是學(xué)生體質(zhì)不斷下降，而另一方面學(xué)校取消對學(xué)生體質(zhì)要求較高的項目，這不得不說是一種諷刺。

????調(diào)查 長跑項目報名的少

????昨天，記者調(diào)查了中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)和青島農(nóng)業(yè)大學(xué)7所高校，與西安等高校形成鮮明對比的是，島城7所高校學(xué)生運動會均保留了男生5000米和女生3000米的長跑項目。

????盡管各校保留著學(xué)生運動會的長跑項目，但各高校從事從市體育教學(xué)的相關(guān)老師均表示，這兩個項目在組織過程中面臨著很多的尷尬，“學(xué)生的報名熱情很低，主動報名參加這兩個項目的學(xué)生很少。”中國海洋大學(xué)體育系的丁老師表示，學(xué)校運動會報名工作是學(xué)院來組織，每個項目有3個人參加，盡管每年這兩個項目的參賽人數(shù)都能達(dá)到要求，但很多參賽者是老師和學(xué)生干部磨破嘴皮勸來的。

????青島理工大學(xué)體育教學(xué)部的宋老師表示，女生3000米的平均成績在13分鐘左右，男生5000米的平均成績則在16分鐘、17分鐘左右，成績基本上一年不如一年，關(guān)鍵是這兩個項目的報名學(xué)生越來越少，“每次都會有兩三個學(xué)生中途退賽。”中國石油大學(xué)體育學(xué)部的老師也表示，近年來學(xué)校運動會中長跑項目報名人數(shù)逐年下降，“學(xué)生們對這兩個項目都不是很感興趣。”

????聲音 取消長跑項目是妥協(xié)

????“其實男生5000米、女生3000米長跑并不是大學(xué)生運動會上最辛苦的項目，幾年前海大的學(xué)生運動會上還有男生1萬米、女生8000米以及競走比賽。”海大丁老師表示，1萬米確實不是普通學(xué)生所能承受的，當(dāng)時學(xué)校有長跑項目的高水平運動員，即使專業(yè)運動員也需要在運動會前鍛煉一段時間，不過3000米和5000米的長跑對普通學(xué)生來說完全能夠承受。

????丁老師認(rèn)為，高校運動會取消長跑項目是一種妥協(xié)，也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。“從取消這兩個項目的高校的說法，高校擔(dān)心學(xué)生堅持不下來，或者說擔(dān)心學(xué)生受傷、猝死。”丁老師說，學(xué)校擔(dān)心學(xué)生跑5000米、3000米吃不消，這說明學(xué)校意識到學(xué)生體質(zhì)存在問題，這種情況下，更應(yīng)該采取措施引導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，應(yīng)該正視這種差距，而不是在運動會上取消項目來逃避。

????“我個人認(rèn)為不應(yīng)該取消中長跑項目，每年我們學(xué)校的男子1萬米項目都是最精彩的，有二十五六個學(xué)生參加，雖然現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)有所下降，但越是這樣越要通過活動加強學(xué)生鍛煉。”青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的吳老師表示。“從結(jié)果看，通過身體測試、加強鍛煉，大二、大三學(xué)生的體質(zhì)普遍比大一進校的時候好，這就證明了加強鍛煉是必要的。”據(jù)了解，各大高校都有相應(yīng)的體能測試。“耐力測試、立定跳遠(yuǎn)、短跑等等五項活動，是我們學(xué)校對學(xué)生的測試。根據(jù)這個來記錄學(xué)生體質(zhì)的變化，也會作為相應(yīng)的體育課學(xué)分。”青島科技大學(xué)的老師說。

????學(xué)生反映 鍛煉缺乏耐心恒心

????“你平時會跑步嗎？”記者在各高校隨機調(diào)查了近50名大學(xué)生，只有兩名學(xué)生表示有日常堅持跑步的習(xí)慣，并且這兩名同學(xué)均為大四備戰(zhàn)考研的學(xué)生，兩人表示跑步會讓自己感覺復(fù)習(xí)時精力充沛。

????“我覺得加強鍛煉挺有必要的，只不過我自己沒有這樣的耐心和恒心，而且很多時候，晚上的活動或者作業(yè)會耽誤自己的鍛煉時間。”青島科技大學(xué)傳播與動漫學(xué)院的孫同學(xué)說，“我曾經(jīng)堅持每天跑步，想加強鍛煉，中途還是斷了。”孫同學(xué)補充說。“跑步鍛煉身體也太土了吧，如果讓我鍛煉身體，我寧愿去健身房，也不會去操場上跑圈。”中國海洋大學(xué)大一學(xué)生小陳說。

????“我一般每周會打兩到三次乒乓球，單純圍著操場跑步太沒勁了。”青島理工大學(xué)大二學(xué)生小李告訴記者，他已經(jīng)是宿舍6個人里比較喜歡運動的了，甚至在全班男生中也能排上號，“我們宿舍6個人有兩個除了上課和吃飯幾乎不出宿舍門。”小李看不慣舍友的狀態(tài)，認(rèn)為他們就像長在床上一樣，“他們每天活動最多的就是手指，因為要點鼠標(biāo)。”記者了解到，玩游戲在大學(xué)生們課余生活中占到了七八成的時間。

????老師無奈 學(xué)生體質(zhì)下降是不爭事實

????“一方面大學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降，另一方面學(xué)校卻取消長跑比賽項目，沒有比賽機制上的引導(dǎo)，通過長跑鍛煉身體的學(xué)生肯定會更少。”丁老師表示，長跑不應(yīng)該在學(xué)生運動會中被取消，反倒是應(yīng)該加強，鼓勵學(xué)生普遍性參與，而不是每個學(xué)院只派兩三個參加。

????記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生體質(zhì)下降已經(jīng)成了高校體育老師的共識，并且這種情況并不是一所學(xué)校或者一個地區(qū)，早已經(jīng)成為全國的普遍現(xiàn)象。丁老師告訴記者，目前大學(xué)生入學(xué)后均有體能測試，從測試結(jié)果看，如今的大學(xué)生們比幾年前的大學(xué)生體質(zhì)差了一大截，“近三五年的情況看，學(xué)生的體能變化不大，但一直維持在一個比較低的水平，如果與2007年或者是2000年左右的學(xué)生體質(zhì)相比，差距就很明顯。”丁老師以男生1500米測試為例，在2007年以前，大學(xué)生1500米測試及格成績?yōu)?分50秒左右，當(dāng)時大部分學(xué)生都能及格，而2007年教育部重新修訂了1500米的及格線，學(xué)生只要跑進4分30秒就及格，及格線整整比以前的標(biāo)準(zhǔn)慢了40秒。“差不多走下來就能及格，即使這樣每個班還是會有三五名學(xué)生不及格。”丁老師曾用3分50秒的標(biāo)準(zhǔn)測試過，一個50人的班級會有一半以上的男生不及格。（記者 臧旭平 實習(xí)生 于淑納）

????探因 大學(xué)體育是補中小學(xué)的課

????“現(xiàn)在大學(xué)生體質(zhì)降低，歸根到底還是應(yīng)試教育惹的禍。”多名大學(xué)體育老師均表示，大學(xué)里的體育課和體育鍛煉其實是在“補”學(xué)生們在初中、高中階段落下的體育課，學(xué)生在上大學(xué)前已經(jīng)養(yǎng)成了不愛鍛煉的習(xí)慣，也導(dǎo)致學(xué)生在大學(xué)里有時間了，卻不用來鍛煉身體。

????“學(xué)生在初中高中的時候，忙著學(xué)業(yè)忽視了體育鍛煉，家長也比較疏忽，學(xué)生可能從小就通過補充營養(yǎng)來增強體質(zhì)，其實鍛煉更是需要的。”青島理工大學(xué)的宋老師說道。“現(xiàn)在一個家庭里的學(xué)生少了，難免偏愛，而且時代在發(fā)展，我們不能單純通過哪一項指標(biāo)來衡量學(xué)生，重要的是很多時候，大學(xué)反而在補中小學(xué)的體育知識。另外有些學(xué)生性格內(nèi)向比較‘宅’，這樣就會懶，缺少鍛煉。”中國石油大學(xué)的周主任說。

????建議 增加趣味性體育活動

????幾名高校體育工作者表示，前段時間省里出臺過相關(guān)文件，包括高考增加體育測試，學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目等，在他們看來這些措施都不能治本，“高考增加體育測試并不是孩子的真實成績，不會因為孩子體育成績不好而影響他們的高考錄取。”“除了學(xué)校的政策以外，我覺得集合政府、社會的力量形成一種鍛煉的氛圍是很有必要的。”青農(nóng)大的吳主任認(rèn)為，“社會、學(xué)校加上家長的力量共同以身作則，促進學(xué)生體質(zhì)的加強。”

????石油大學(xué)的周老師認(rèn)為，時代在發(fā)展，高校完全可以通過多種形式來分析學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)生也沒必要非要跑5000米、3000米，現(xiàn)在的體育活動比以前多，輪滑、舞蹈都可以吸引學(xué)生，要多一些趣味，給學(xué)生更多的選擇。